Viral: Grupo de alumnos tuvo que realizar una exposición en inglés y su reacción causó furor en redes

Se trata de un curioso clip que ha dado la vuelta al mundo en el que un grupo de jóvenes se roba el protagonismo.

La escuela es una de esas etapas de toda persona en la que no solamente conoce a amistades que pueden perdurar con el pasar del tiempo, sino que también es posible experimentemos situaciones que puedan quedar en nuestra memoria como divertidos recuerdos. Trabajos en grupo, horarios de recreo, pero sobre todo, las siempre curiosas exposiciones.

Bueno, un clip se ha convertido en viral luego de que un grupo de jóvenes que ingresan en la categoría de “los del fondo”, tuvieran que realizar una exposición en inglés. Los alumnos, al ser de Uruguay, no solo se vieron comprometidos con esta responsabilidad, sino que también intentaron zafar de la situación con una curiosa cuota de carisma y humor, que finalmente fue expuesto en la plataforma de TikTok.

El video que fue grabado en San José, Uruguay, muestra una escena casi sacada de una película de comedia. Todo comenzó con una actividad que en principio parecía sencilla: crear un personaje y describir su rutina diaria en inglés. Sin embargo, lo que sucedería a continuación sería algo que nadie esperaba.

Resulta que en el clip podemos ver a tres estudiantes que, entre risas, intentaron cumplir la tarea frente a sus compañeros de clase. Uno de ellos sostenía la cartulina improvisada, mientras trataba de contener la risa mirando hacia el piso. Otro, con una pronunciación difícil de entender, intentaba exponer en inglés parte del texto que habían escrito. Mientras que el tercero, parado a un costado, hacía esfuerzos bastante notorios por no estallar de risa. La cereza del pastel fue un amigo de ellos que los aplaudió con mucha euforia al finalizar el video. 

¿Cuál fue la reacción de las redes sociales?

El clip que fue subido por el usuario @frandiaz__ y que ya acumula más de 19,5 millones de reproducciones y más de 3 millones de “me gusta”, tuvo comentarios de todo tipo, pero principalmente relacionados con el humor, ya que se nota que muchos de aquellos que comentaron se sintieron identificados con los jóvenes que salieron al pizarrón.

Sin embargo, existe otro grupo que trató de darle una justificación a lo que pasó, argumentando que “quizá la cartulina estaba al revés” y por eso es que al segundo joven no se le entendió lo que decía el texto. Una situación que como mínimo es divertida y que probablemente sus protagonistas nunca olvidarán de su etapa como estudiantes.