Joven recibe “une” de calificación al usar lenguaje inclusivo en un examen

El lenguaje inclusivo ha comenzado a ser un tema muy debatido en estos días, pues mientras una parte lo defiende alegando que le da visibilidad a una minoría como la comunidad LGBT, otros consideran que no es necesario cambiar los ya conocidos pronombres o palabras solo por un simple capricho.

Ante esta situación, se volvió viral la historia de una joven llamada Jessica Chang que tuvo la grandiosa idea de dar su examen de ingreso al Colegio Nacional de Buenos Aires utilizando el lenguaje inclusivo, es decir, cambiarles a algunas palabras la “a” o la “o” por la “e”, sin embargo, la idea no le agradó mucho a la maestra.

La educadora que responde al nombre de Muñiz Alberta, no comprendió lo que decía en la respuesta de la alumna por lo que no tuvo otra opción que colocarle 01 de calificación, pero, lo que llamó la atención, fue que al lado colocó “une” en el examen de historia.

En una de las respuestas de la alumna se puede leer lo siguiente:

“Le batalle de Caseres fue un evente que decidió el future de le gobernabilided del país naciente. El motive principal del quilombe fue per culpe de le mujer”.

Una vez recibida la calificación, la joven compartió en sus redes sociales su sentir dividiendo las opiniones de miles de usuarios que rápidamente convirtieron este caso en viral.

¿Qué es el lenguaje inclusivo?

Desde la década del 2010, este tipo de lenguaje comenzó a tener auge gracias a los movimientos feministas y aquellos que defendían la igualdad social, al plantear que el lenguaje actual, no le daba visibilidad, especialmente, a aquellos que se consideraban como no binarios, es decir, que no se identificaban con ningún género.

Esto ha causado un serio debate entre quienes lo consideran necesario y aquellos que creen que es una mera perdida de tiempo, ya que no todos logran entenderlo a la perfección.

Por su parte, la Real Academia Española de la Lengua, se ha posicionado en contra del uso de este tipo de lenguaje, ganándose comentarios de burla y críticas al considerar que el lenguaje es de cada individuo.